La relación entre la gestión del conocimiento y la gestión académica: Un estudio exploratorio en universidades Chilenas

En el contexto de la sociedad del conocimiento, se analiza y discute la relación entre la gestión del conocimiento y la gestión académica en las instituciones de educación superior. Para ello, trabajamos con una muestra de 45 directivos de universidades chilenas y realizamos un análisis de regresión lineal múltiple para evaluar el impacto de la gestión del conocimiento, entendida como la creación, aplicación y compartición del conocimiento, en la docencia, las actividades de posgrado y la investigación. Los resultados muestran una relación significativa (p<0,001) entre la gestión del conocimiento y la gestión académica de las universidades chilenas.